5月30日，第十三屆數(shù)智化人才培養(yǎng)暨產(chǎn)教融合發(fā)展大會在北京隆重舉行。大會以“教育數(shù)智化 啟新向未來”為主題，來自全國各地的本科院校、職業(yè)院校，行業(yè)企業(yè)以及媒體等2000余位嘉賓共聚北京，共話高等教育和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑，共商數(shù)字教育創(chuàng)新發(fā)展新方式，共議院校數(shù)智化轉(zhuǎn)型新思路。會上，新道教育元宇宙實驗實訓(xùn)平臺正式發(fā)布。同時，新道科技分別與河北省高等教育學(xué)會、中國新高教集團以及21所院校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開啟全面合作。

　　數(shù)智化賦能構(gòu)建教育新內(nèi)涵

　　教育部高等教育司人文社科教育處處長張慶國在致辭中表示，近年來，教育部通過高起點建設(shè)國家高等教育智慧教育平臺，高標(biāo)準(zhǔn)加強在線課程“建用學(xué)管”，高水平開展高等教育數(shù)字化理論研究，高層次推動慕課與在線教育國際交流與合作等舉措推動高等教育數(shù)字化工作。他指出，推進教育數(shù)字化，離不開校企雙方協(xié)同合作。在這個過程中，各優(yōu)秀院校、各行業(yè)頭部企業(yè)，充分發(fā)揮了各自優(yōu)勢，為推進教育數(shù)字化和產(chǎn)教融合的發(fā)展發(fā)揮了積極作用。張慶國表示，希望本次大會各位專家的分享和探討，能為高等教育的高質(zhì)量發(fā)展提供更多思路和借鑒，培養(yǎng)更多符合時代和社會發(fā)展需求的數(shù)智化人才。

張慶國致辭

　　中國高等教育學(xué)會副會長、秘書長姜恩來在致辭中提出，在數(shù)字化時代，教育發(fā)展的新動能新優(yōu)勢就在于與信息技術(shù)的深度融合，實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。這為探索產(chǎn)教融合發(fā)展新模式，推動教育要素、產(chǎn)業(yè)要素和創(chuàng)新要素融合創(chuàng)新指明了前進方向，提供了根本遵循。他表示，數(shù)智化人才培養(yǎng)暨產(chǎn)教融合發(fā)展大會連接了政府、高校、行業(yè)企業(yè)等多方主體，匯集了多方智慧，總結(jié)了豐富經(jīng)驗，搭建了校企合作、校校合作的交流平臺，將人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合，為新時代人才培養(yǎng)做出了積極貢獻。姜恩來指出，培養(yǎng)數(shù)智化人才要聚焦普惠教育服務(wù)，創(chuàng)造更加包容公平的學(xué)習(xí)環(huán)境;要發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人;要以數(shù)智化為抓手，全面提高人才培養(yǎng)能力。

姜恩來致辭

　　新道科技股份有限公司董事長兼總裁陳強兵在致辭中表示，中國經(jīng)濟已經(jīng)從傳統(tǒng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型為數(shù)字經(jīng)濟、企業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型為數(shù)字企業(yè)、教育已經(jīng)從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型為數(shù)字教育，將會需要更多的數(shù)智化人才、新型人才。35年來，用友一直關(guān)注并支持教育事業(yè)的發(fā)展，并成立專業(yè)子公司新道科技，服務(wù)中國教育事業(yè)。新道科技累計服務(wù)4818所中高本院校，累計合作培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)員650萬。他表示，本次大會由一場主題大會、三個篇章、三家知名企業(yè)參訪，四場平行分論、一場沙龍、幾十位業(yè)界大咖、專家演講壇構(gòu)成，希望通過兩天的活動與交流，能讓參會嘉賓有所啟發(fā)和收獲，并與全國院校攜手共同推進教育數(shù)字化，啟新向未來。

陳強兵致辭

　　用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司董事長兼CEO王文京以“企業(yè)數(shù)智化 使能高質(zhì)量發(fā)展”為題作了主題報告。王文京在演講中表示，AI普及應(yīng)用時代到來，領(lǐng)先企業(yè)的數(shù)智化進入了2.0階段。中國企業(yè)數(shù)智商業(yè)創(chuàng)新，開始進入全球前列，中國企業(yè)和公共組織的數(shù)智化將走在全球的前列。王文京介紹，用友是全球領(lǐng)先的企業(yè)數(shù)智化軟件與服務(wù)提供商，創(chuàng)新提出企業(yè)云服務(wù)新理念：BIP(商業(yè)創(chuàng)新平臺)。他表示，為進一步服務(wù)教育教學(xué)，培養(yǎng)企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型需要的人才，用友集團于2011年成立新道科技股份有限公司，致力于數(shù)智化人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合，通過課程建設(shè)合作、實踐教學(xué)合作、專業(yè)建設(shè)合作、產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作與院校開展產(chǎn)教融合合作。下階段，用友在教育上將投入發(fā)起企業(yè)數(shù)智化產(chǎn)教融合共同體，發(fā)起3-5個市域產(chǎn)教聯(lián)合體。他表示，未來用友將繼續(xù)攜手產(chǎn)業(yè)服務(wù)全球企業(yè)數(shù)智化，攜手院校服務(wù)中國教育數(shù)字化。

王文京演講

　　中國教育科學(xué)研究院未來教育研究所副所長曹培杰聚焦“教育數(shù)智化賦能未來教育變革”進行演講。他表示，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是一般意義上教育設(shè)施的更新升級，而是教育體系的整體性重塑，包括學(xué)習(xí)環(huán)境重構(gòu)、教學(xué)模式變革和教育治理創(chuàng)新等，推動“工業(yè)化教育”邁向“智慧型教育”最終形成適應(yīng)數(shù)字時代的教育新形態(tài)。智慧教育是數(shù)字時代的教育新形態(tài)，數(shù)據(jù)是教育高質(zhì)量發(fā)展不可或缺的新要素，但要辦有溫度的數(shù)字教育。他表示，未來，教育充滿無限可能。要重構(gòu)學(xué)習(xí)空間，重構(gòu)專業(yè)體系，重構(gòu)學(xué)習(xí)場景。未來學(xué)習(xí)場景相互融通，學(xué)習(xí)方式靈活多元，學(xué)校組織富有彈性。

曹培杰演講

　　新道科技股份有限公司副總裁賈大明以“教育數(shù)智化啟新向未來”為題進行演講。他表示，數(shù)字中國已經(jīng)走深走實，數(shù)字教育正在開啟新程，教育數(shù)智化將走向數(shù)智化、融合化、協(xié)作化、國際化。突破路徑依賴，跳出教育看教育數(shù)智化，立足全局看教育數(shù)智化。教育數(shù)智化的核心是教學(xué)，教育數(shù)智化不是單純的智慧校園，不是技術(shù)與教育的簡單疊加，而是對教育深度的變革重塑。賈大明介紹，新道科技打造了數(shù)智工科、數(shù)智財經(jīng)、數(shù)智財經(jīng)、新雙創(chuàng)四大數(shù)智教育體系以及DBE Cloud 數(shù)智實踐平臺，AIE數(shù)智商業(yè)綜合實踐平臺，新道教育元宇宙實驗實訓(xùn)平臺，青椒課堂平臺，S+ Cloud認(rèn)知實踐平臺五大產(chǎn)品。新道科技以數(shù)字產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑教育數(shù)智化，從內(nèi)容層、應(yīng)用層、平臺層、環(huán)境層四個方面為院校提供校級數(shù)智化教學(xué)改革方案。他表示，教育數(shù)智化需要攜手產(chǎn)業(yè)，共同完成范式躍遷;并擁抱頭部企業(yè)，立足數(shù)字中國，服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級，共創(chuàng)數(shù)字教育。

賈大明演講

　　北京工商大學(xué)黨委書記黃先開以“數(shù)字賦能商科教育創(chuàng)新發(fā)展”為題進行演講。他介紹，數(shù)字時代對商科人才能力培養(yǎng)提出新期待，重塑高等教育是新時代的必然要求。黃先開表示，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型要進行教育資源創(chuàng)新，打造新維教學(xué)空間，推動大學(xué)治理創(chuàng)新和數(shù)據(jù)驅(qū)動評價創(chuàng)新。數(shù)字時代商科人才培養(yǎng)要進行理念創(chuàng)新，模式創(chuàng)新。他介紹，北京工商大學(xué)通過創(chuàng)建數(shù)字經(jīng)管學(xué)院，創(chuàng)建數(shù)字未來中心，并與企業(yè)合作共建探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。

黃先開分享

　　西安電子科技大學(xué)副校長王泉以“‘六新’推動高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為題進行分享。他表示，信息技術(shù)發(fā)展為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)支撐。西安電子科技大學(xué)建設(shè)人工智能+教育標(biāo)桿校的優(yōu)勢，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型重構(gòu)人才培養(yǎng)的體系，以“六新”建設(shè)推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。隨后，他詳細(xì)介紹了處處能學(xué)、時時可學(xué)的育人“新環(huán)境”，類型重構(gòu)和供給方式重構(gòu)的“新資源”，基于信息技術(shù)和智能技術(shù)的“新教學(xué)”，大數(shù)據(jù)支撐下的教育教學(xué)“新評價”，人機結(jié)合、人技結(jié)合的能力“新培訓(xùn)”，基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的高校智治體系“新治理”的“六新”內(nèi)容和舉措。王泉表示，西安電子科技大學(xué)與新道科技進行了一系列合作，未來也期待雙方能繼續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研合作，推動高等教育發(fā)展。

王泉分享

　　北京大學(xué)教授、元宇宙技術(shù)研究所所長、教育部高等學(xué)校計算機類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員陳鐘聚焦“國家創(chuàng)新發(fā)展急需的計算機人才培養(yǎng)”圍繞我國高校專業(yè)化數(shù)字人才發(fā)展的現(xiàn)狀與特點、國際計算機大類專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、國家創(chuàng)新發(fā)展計算機人才培養(yǎng)提升“101計劃”三個方面進行分享。陳鐘介紹，計算機大類專業(yè)18個，人工智能增幅第一、大數(shù)據(jù)第二，計算科學(xué)是從計算機科學(xué)、信息科學(xué)到賽博科學(xué)的演進。他表示，高水平數(shù)字化創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要持續(xù)深化推進，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為我國高質(zhì)量發(fā)展提供重要支撐。

陳鐘分享

　　清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心主任、教育部高等學(xué)校工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員李雙壽以“面向制造強國的工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為題進行分享。他介紹，工程訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力、系統(tǒng)工程意識的實踐性基礎(chǔ)課程。清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心通過以問題為導(dǎo)向，持續(xù)推進系統(tǒng)化改革;課程思政，將立德樹人貫穿教學(xué)全過程;構(gòu)建三位一體、產(chǎn)教融合、協(xié)作開放的工程訓(xùn)練教學(xué)體系;構(gòu)建三位一體、科教融合、協(xié)作開放的工程訓(xùn)練課程體系等舉措建設(shè)國際領(lǐng)先的工程實踐與創(chuàng)新教育中心。

李雙壽分享

　　浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長賀星岳聚焦“創(chuàng)新現(xiàn)場工程師培養(yǎng)，推動職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”進行分享。他詳細(xì)介紹了現(xiàn)場工程師的內(nèi)涵、培養(yǎng)構(gòu)架和培養(yǎng)舉措。賀星岳介紹，在現(xiàn)場工程師培養(yǎng)中，通過組建現(xiàn)場工程師學(xué)院，動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，打造共建共享資源，組建雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊，創(chuàng)新中國特色學(xué)徒制進行數(shù)字賦能，打造校企命運共同體。

賀星岳分享

　　江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委書記劉彪文以‘以“大服務(wù)”構(gòu)建財經(jīng)職業(yè)教育新格局’為題進行分享。他表示，新時代財經(jīng)教育要以理念創(chuàng)新引領(lǐng)財經(jīng)教育改革發(fā)展，要以組織創(chuàng)新打造財經(jīng)人才培養(yǎng)平臺，要以內(nèi)容創(chuàng)新重構(gòu)財經(jīng)人才培養(yǎng)體系，要以實踐創(chuàng)新拓展財經(jīng)人才培養(yǎng)質(zhì)量，強化學(xué)生數(shù)智化實踐能力培養(yǎng)。劉彪文介紹，“大服務(wù)”路徑為堅持就業(yè)導(dǎo)向，回歸職業(yè)教育本真;強化團隊建設(shè)，夯實職業(yè)教育發(fā)展支撐;創(chuàng)新管理機制，激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力;樹立共生理念，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)樣態(tài);推進改革創(chuàng)新，賦能職業(yè)教育時代發(fā)展。

劉彪文分享

　　聚產(chǎn)業(yè)融技術(shù)培養(yǎng)數(shù)智化人才

　　會上，舉行了新道教育元宇宙實驗實訓(xùn)平臺發(fā)布儀式。新道教育元宇宙實驗實訓(xùn)平臺通過構(gòu)建元宇宙學(xué)習(xí)場域、營造元宇宙虛擬學(xué)習(xí)空間，結(jié)合新道元宇宙實驗室空間建設(shè)，形成元宇宙實驗室整體解決方案，為院校構(gòu)建產(chǎn)教融合元宇宙實驗實訓(xùn)綜合體，助力院校數(shù)智化轉(zhuǎn)型發(fā)展。

新道教育元宇宙實驗實訓(xùn)平臺發(fā)布儀式

　　為深化產(chǎn)教融合，服務(wù)構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，推動教育創(chuàng)新發(fā)展。新道科技與河北省高等教育學(xué)會舉行戰(zhàn)略簽約儀式。河北省教育廳一級巡視員、河北省高教學(xué)會會長王廷山與新道科技股份有限公司董事長兼總裁陳強兵上臺簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。隨后，新道科技和中國新高教集團舉行戰(zhàn)略簽約儀式，中國新高教集團學(xué)生與企業(yè)服務(wù)部總經(jīng)理姚莉與新道科技股份有限公司副總裁田鵬上臺簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。

戰(zhàn)略簽約儀式

　　同時，為深化校企合作，打造產(chǎn)教融合共同體。會議期間，新道科技與21所院校舉行校企合作戰(zhàn)略簽約儀式。

校企合作戰(zhàn)略簽約儀式

　　30日下午，大會四個分論壇和新道社會職業(yè)培訓(xùn)與BIP認(rèn)證交流會聚焦聚產(chǎn)業(yè)融技術(shù)、新商科新實踐，聚產(chǎn)業(yè)融技術(shù)、建設(shè)數(shù)智商科，聚產(chǎn)業(yè)融技術(shù)、建設(shè)數(shù)智工科，建設(shè)中職雙優(yōu)、助力中高貫通，構(gòu)建教育生態(tài)、推進終身教育等內(nèi)容同時舉行，來自政、行、企、校、研的多位嘉賓進行主題分享。

　　本屆大會通過多位嘉賓演講與分享、企業(yè)參觀等內(nèi)容展示了產(chǎn)業(yè)數(shù)智化發(fā)展的前沿，分享了數(shù)智化轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀經(jīng)驗和典型案例，為進一步推動院校數(shù)智化轉(zhuǎn)型，推進數(shù)字教育發(fā)展，深化產(chǎn)教融合提供借鑒和參考。

　　以大會為契機，新道科技將持續(xù)發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢，優(yōu)化產(chǎn)品與服務(wù)，攜手院校和社會機構(gòu)打造產(chǎn)教協(xié)同育人新生態(tài)，推進院校數(shù)智化轉(zhuǎn)型進行，培養(yǎng)高水平數(shù)智化人才，為建設(shè)教育強國貢獻力量。

　　本次大會由中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)，北京工商大學(xué)、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院、用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、新道科技股份有限公司共同主辦，江西財經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、遼寧財貿(mào)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)辦。

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