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深圳大學(xué)城 x 華為:共享知識,更要共享智慧校園新體驗

2021-09-17 09:56:47   作者:   來源:CTI論壇   評論:0  點擊:


  創(chuàng)建于2001年的深圳大學(xué)城,是我國唯一經(jīng)教育部批準(zhǔn),由地方政府?dāng)y手一流大學(xué)共同創(chuàng)辦、以培養(yǎng)全日制研究生為主的研究型大學(xué)群。占地1.54平方公里的深圳大學(xué)城,由清華大學(xué)深圳國際研究生院、北京大學(xué)深圳研究生院和哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)3個辦學(xué)機(jī)構(gòu)組成,截至2020年9月,在校學(xué)生人數(shù)超15000人,教職工超3500人。
  深圳大學(xué)城管理辦公室主任劉穎表示:“在過去這十幾年里,深圳市80%以上的研究生教育,是在大學(xué)城培養(yǎng)的三所學(xué)校里完成的。深圳大學(xué)城的博士培養(yǎng)量和碩士培養(yǎng)量以及留學(xué)生人數(shù),幾乎都是深圳市的最大體量。”定位于高端人才培養(yǎng)的深圳大學(xué)城為深圳的辦學(xué)、科研創(chuàng)新樹立了一個標(biāo)桿,不僅迅速填補深圳高水平大學(xué)的空白,完善深圳高等教育層次結(jié)構(gòu)和科類結(jié)構(gòu),也為我國高等教育體制改革探索了極其寶貴的經(jīng)驗。
  在過去十幾年里,深圳大學(xué)城為深圳的改革發(fā)展培養(yǎng)了一大批人才。這些畢業(yè)生50%以上都留在了深圳,為深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。所以,深圳大學(xué)城不僅是人才集聚的高地、人才培養(yǎng)的高地、科研的高地,還是文化的高地和創(chuàng)新的高地。
  獨一無二的大學(xué)城資源共享的獨特理念
  大學(xué)城的建設(shè)一直是我國高教發(fā)展過程中濃墨重彩的一筆。它伴隨著中國大學(xué)的異地辦學(xué)和大學(xué)擴(kuò)招政策而來。大多數(shù)的大學(xué)城都較為同質(zhì)化,鮮有在管理模式上創(chuàng)新的案例。但深圳大學(xué)城,作為全國獨一無二的大學(xué)城,特色是非常突出的。
  深圳大學(xué)城這三所學(xué)校的辦學(xué)各自有特色,但同時三個學(xué)校又像是一家人,這一家人是通過什么橋梁去聯(lián)通起來呢?這就是大學(xué)城的管理辦。管理辦前身為深圳大學(xué)城管理委員會辦公室,成立于2003年10月,市政府直屬副局級事業(yè)單位,是市委市政府為創(chuàng)辦、管理、服務(wù)大學(xué)城而設(shè)立的創(chuàng)新機(jī)構(gòu)。這就是“不是大學(xué),服務(wù)于大學(xué);不是政府,代表政府工作”工作思路的由來。
  這個管理辦作為一個管理平臺,從一開始就營造了一種資源共享的理念。通過一些共享資源,比如深圳大學(xué)城圖書館會共享服務(wù)給三個學(xué)校。同時,因為三個學(xué)校都是中國一流的研究型大學(xué),管理辦也提供了共享的科研資源,包括科技文獻(xiàn)資源、基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)資源等。所以,深圳大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)中心也同時為三個學(xué)校服務(wù)。
  特別是隨著IT技術(shù)發(fā)展,深圳大學(xué)城越來越需要搭建一流的平臺為師生服務(wù)。比如,如何去搭建一流的智慧校園和園區(qū),如何為學(xué)生的科研提供更好的體驗。這不僅是三個學(xué)校共同面對的問題,更是整個大學(xué)城園區(qū)的發(fā)展問題。
  劉穎主任表示,“我們非常希望通過華為這樣國際一流的ICT解決方案的供應(yīng)商,為我們搭建一個好的平臺,給三個學(xué)校提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。”
  華為以全聯(lián)接、全智能的教育云網(wǎng)解決方案,共建大學(xué)城智慧科教園區(qū)。
  智慧科教園區(qū)建設(shè)實踐
  在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面,深圳大學(xué)城有先天的優(yōu)勢。深圳大學(xué)城有一個共享的校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),擁有深圳地區(qū)IPV6網(wǎng)絡(luò)部分主節(jié)點,可直接與全市高校網(wǎng)絡(luò)互連。與此同時,深圳大學(xué)城跟鵬城實驗室也建立了合作伙伴關(guān)系。雙方可以利用大學(xué)城的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施共同建設(shè)灣區(qū)信息資源共享的平臺,打造新型智慧校園和教育云平臺等。
  深圳大學(xué)城管理辦公室網(wǎng)絡(luò)中心主任孫濤表示:“在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)這個層面打造一張承載網(wǎng),在上面承載不同的業(yè)務(wù)是我們的目標(biāo)。這既符合各方利益化最大化,從技術(shù)的角度來講也是一個最佳方案。因為這樣可以減少重復(fù)投資,也可以盡可能減少管理復(fù)雜度。”
  深圳大學(xué)城采用華為新一代AirEngine Wi-Fi 6AP,部署在教室、宿舍、會議中心、體育館、圖書館、室外操場等區(qū)域,改善了之前大量用戶并發(fā)用網(wǎng)時的網(wǎng)絡(luò)卡頓、延遲等問題。同時搭載華為100GE端口CloudEngine S12700E交換機(jī),從容應(yīng)對上萬師生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、高清視頻會議等大流量突發(fā)場景,F(xiàn)在千人禮堂舉辦各學(xué)院的典禮、高端學(xué)術(shù)講座及論壇時,線上直播與互動、線下及時的社交媒體精彩分享等都不再受限于網(wǎng)絡(luò)接入、帶寬等性能,全聯(lián)接校園,用戶體驗大幅提升。
  另外,通過Wi-Fi 6和IoT網(wǎng)絡(luò)融合,使校園網(wǎng)具備感知能力,推出智能圖書點檢、資產(chǎn)管理、電子價簽等創(chuàng)新應(yīng)用,打造未來科教園區(qū)智慧服務(wù)體驗,包括圖書借閱一碼辦理,課堂、會議一碼簽到,食堂、超市、場館、后勤繳費一碼服務(wù),宿舍、校園門禁一碼通行。圖書館引入智能點檢機(jī)器人后,基于物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行圖書RFID數(shù)據(jù)采集與定位,并通過Wi-Fi 6網(wǎng)絡(luò)實時上傳圖書錯架信息,實現(xiàn)70萬冊上架圖書的自動盤點,盤點效率得到顯著提升。
  面向未來的網(wǎng)絡(luò),除了具備大帶寬、低時延等基本要求之外,還要具備智能特性,依托機(jī)器學(xué)習(xí)(ML)等新興技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)及業(yè)務(wù)的體驗保障,滿足網(wǎng)絡(luò)部署,運維及安全等需求。華為提供的教育云網(wǎng)解決方案,支持全網(wǎng)自動化部署,智能化網(wǎng)絡(luò)運維和主動式安全防御服務(wù)。iMaster NCE-CampusInsight基于大數(shù)據(jù)主動發(fā)現(xiàn)問題,全智能運維,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)調(diào)優(yōu),保障關(guān)鍵業(yè)務(wù)體驗。
  樹立教育信息化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿
  通過智慧園區(qū)的建設(shè),深圳大學(xué)城實現(xiàn)了明顯的數(shù)字化提升。通過全聯(lián)接、全智能的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,結(jié)合智能運維,承載開放平臺豐富的創(chuàng)新應(yīng)用,基于“四個一”的創(chuàng)新理念,包括“一號”體驗精細(xì)化服務(wù):隨時隨地全場景Wi-Fi 6的極致無線接入體驗;“一網(wǎng)”共享無邊界資源:統(tǒng)一用戶身份鑒權(quán),大學(xué)城內(nèi)跨校無縫漫游,實現(xiàn)大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)高度共享,高度自治;“一碼”盡享智慧園區(qū)生活:Wi-Fi & IoT物聯(lián)網(wǎng)融合打造可感知園區(qū)網(wǎng)絡(luò);“一屏”掌控園區(qū)動態(tài):智能化大數(shù)據(jù)分析,提升整網(wǎng)體驗,不但豐富了大學(xué)城智慧科教園區(qū)服務(wù)的內(nèi)涵,更是切實促進(jìn)了教育質(zhì)量和運營管理效率的提升。
  深圳大學(xué)城,作為先行示范區(qū)——深圳的產(chǎn)學(xué)研融合的標(biāo)桿,率先建設(shè)基于Wi-Fi 6的教育云網(wǎng)智慧科教園區(qū),依托共享平臺為師生提供共享的、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其信息化轉(zhuǎn)型的成功經(jīng)驗是其他大學(xué)城,乃至高校園區(qū)學(xué)習(xí)的榜樣。
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