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易米云通:簡單一步、輕松化解教培行業(yè)難題

2018-03-12 10:45:22   作者:   來源:CTI論壇   評論:0  點擊:


  教育培訓(xùn)是永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),K12教育培訓(xùn)則是朝陽產(chǎn)業(yè)里最大的蛋糕。補(bǔ)差、培優(yōu),學(xué)生們、家長們樂此不疲。
  雖說行業(yè)前景較為樂觀,但行業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重、市場競爭激烈,K12機(jī)構(gòu)目前面臨的第一大困局當(dāng)屬招生問題。為了搶奪生源,各機(jī)構(gòu)之間頻發(fā)的價格戰(zhàn)、拼低價甚至是拼免費(fèi)等。類似的讓利吸客手段或許能解一時之渴,可機(jī)構(gòu)若是沒有差異化的服務(wù)、高品質(zhì)的師資團(tuán)隊、良好的教學(xué)口碑,就算是打出一時的行業(yè)低價,家長未必沖著低價就瘋狂。長此以往的不良競爭,先不說機(jī)構(gòu)的長久經(jīng)營,就眼前的續(xù)學(xué)率而言就是個大問題。
  一年之計在于春。轉(zhuǎn)眼K12又到了春季招生的緊要關(guān)頭。機(jī)構(gòu)要想在各自的教學(xué)領(lǐng)域贏得這場開年招生大戰(zhàn),關(guān)鍵在于師資力量和產(chǎn)品服務(wù)差異化。
  首先,K12機(jī)構(gòu)普遍面臨的一大難題:優(yōu)秀師資團(tuán)隊的組建。尤其對中小型機(jī)構(gòu)來說,招生不易招師更不易,招到老師又如何留住老師?
  留住老師
  1、 擴(kuò)大單師規(guī)模效應(yīng)
  因為只要機(jī)構(gòu)能為老師提升其教學(xué)規(guī)模效應(yīng),為其賺取更高的收入,建立更好的拓展空間。對老師而言就意味著更大規(guī)模的授課、更好的價值體現(xiàn)、更豐厚的回報,同時也能為機(jī)構(gòu)帶來更多的生源和收益。
  2、 確保老師去留不影響教學(xué)
  機(jī)構(gòu)一方面要保證經(jīng)驗豐富的老師教學(xué)水平可控,另一方面也要保證自主教學(xué)能力薄弱的老師能夠按照規(guī)范教材授課。一則避免名師脫離機(jī)構(gòu)單干、二則讓教學(xué)水平趨于均衡化,保障機(jī)構(gòu)教學(xué)利益。
  其次,K12機(jī)構(gòu)的差異化主要包括教學(xué)創(chuàng)新和服務(wù)為王。機(jī)構(gòu)的教學(xué)創(chuàng)新除了要在教學(xué)理念、教學(xué)模式上下功夫,更需要在構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上多花心思。
  為什么要做好服務(wù)?為的就是深入用戶的心智。
  正因教培是全社會的朝陽產(chǎn)業(yè),其服務(wù)人群的特殊性,廣大教培機(jī)構(gòu)就更加需要擁有一套優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)機(jī)制,以保障在業(yè)內(nèi)的競爭優(yōu)勢。
  服務(wù)響應(yīng)機(jī)制
  現(xiàn)今教育培訓(xùn)行業(yè)通用的招生方式:一是主動式外呼電話銷售,通過電話介紹課程吸引生源;二是通過市場地推活動走近學(xué)生和家長,面對面獲取生源;三是通過學(xué)生和家長的口碑效應(yīng),激發(fā)老學(xué)員帶新學(xué)員。其中,不論哪種方式都涉及到了服務(wù)響應(yīng)機(jī)制問題。
  在上述招生/管理過程中,很多K12機(jī)構(gòu)經(jīng)常會遇到以下問題:
  • 問題一、招生旺季,短時間內(nèi)需要新增大量電話用于電銷招生。而傳統(tǒng)固話布線時間周期長、成本較高;
  • 問題二、招生活動時,機(jī)構(gòu)電話咨詢量激增、傳統(tǒng)座機(jī)易占線,導(dǎo)致咨詢電話打不進(jìn),影響招生工作;
  • 問題三、原本的學(xué)員管理系統(tǒng)沒有語音功能,手動撥打電話后,再在系統(tǒng)錄入信息,效率低;
  • 問題四、學(xué)員信息公開化,極易因公司員工流動而導(dǎo)致學(xué)員信息流失;
  • 問題五、電話咨詢/投訴/情況反饋,缺乏通話錄音,無依據(jù)、無法追根溯源;
  • 問題六、老師/員工用私人手機(jī)聯(lián)系學(xué)員,不利于機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理;
  • 問題七、老師/員工需要定期回訪學(xué)員,學(xué)員反饋信息統(tǒng)計難;
  諸如類似難題,不但不利于機(jī)構(gòu)招生與學(xué)員管理,而且嚴(yán)重影響學(xué)員/家長的服務(wù)感受。
  針對以上出現(xiàn)在招生進(jìn)程中的服務(wù)弊端,廣大K12機(jī)構(gòu)如何有效提升服務(wù)響應(yīng)機(jī)制、提高整體服務(wù)水平?
  易米云通旗下云呼叫中心、智能語音平臺兩大產(chǎn)品系列從語音通信方面著手,憑借卓越的產(chǎn)品優(yōu)勢、豐富的產(chǎn)品功能,有效幫助機(jī)構(gòu)個個擊破服務(wù)中的弊端。


  解決方案
  一、云呼叫中心:云端部署技術(shù)、無需硬件成本;部署周期短、坐席按需增減;
  二、客服熱線:迅速讓擁有高品質(zhì)、輕量級服務(wù)體驗,確保電話24小時電話不占線、不漏接;
  三、智能語音平臺:對接學(xué)員管理系統(tǒng),使其擁有語音能力并可實現(xiàn)一鍵點擊呼叫,快捷高效;
  四、號碼保護(hù):實現(xiàn)學(xué)員信息隱藏,有效保護(hù)相應(yīng)的信息;
  五、通話記錄+通話錄音:為每次服務(wù)反饋建立有效依據(jù),有助于提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量;
  六、總機(jī)分機(jī):為老師/員工配置直線號碼、對外統(tǒng)一顯示總機(jī)號碼,既統(tǒng)一機(jī)構(gòu)形象又實現(xiàn)一對一聯(lián)系;
  七、CRM:批量導(dǎo)入、管理客戶信息,幫助機(jī)構(gòu)有效管理每一位學(xué)員的課程進(jìn)展及課后反饋
  當(dāng)然,易米云通的產(chǎn)品服務(wù)還遠(yuǎn)不止如此,我們致力于運(yùn)用語音通信的力量突破行業(yè)難點、提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、助力行業(yè)持續(xù)利好發(fā)展。
  成功案例
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