在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下，人力資源的作用已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。從之前企業(yè)的主要行政職能部門(mén)轉(zhuǎn)變?yōu)楦邞?zhàn)略?xún)r(jià)值的，與企業(yè)核心目標(biāo)相關(guān)的職能部門(mén)。人力資源（Human Resources, HR）經(jīng)理的主要任務(wù)也不再僅僅是招聘、培訓(xùn)新人以及員工福利管理，而是應(yīng)該遵循和滿(mǎn)足戰(zhàn)略目標(biāo)，如員工留任、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和多樣化管理。
人力資源政策、流程和方式方法對(duì)企業(yè)文化有直接的影響。關(guān)注員工日常生活，注重員工長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的政策可以幫助留住優(yōu)秀員工。不同區(qū)域或城市的人員招募活動(dòng)可以保證公司隨時(shí)會(huì)有合格的候選人。通暢的內(nèi)部交流能夠鼓舞員工士氣，增加員工的融入感。
許多人力資源部門(mén)將視維的網(wǎng)絡(luò)多媒體協(xié)作解決方案運(yùn)用于人力資源政策管理的各個(gè)層面，包括招聘流程、員工培訓(xùn)流程及員工交流流程。
人員配置與人才招聘
求職者無(wú)需長(zhǎng)途奔波即可面對(duì)面交談，視維遠(yuǎn)程面試系統(tǒng)可降低成本、縮短招聘時(shí)間。
公司文化
改善員工溝通效率，可增加信息共享、提高生產(chǎn)效率。在很多情況下，銷(xiāo)售人員和其他人員可以在家與客戶(hù)聯(lián)系，而無(wú)需經(jīng)常出差，使工作/生活平衡得到有效改善。
人才開(kāi)發(fā)
遠(yuǎn)程教育為人才開(kāi)發(fā)和企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)提供了一個(gè)跨越地域限制的高質(zhì)量學(xué)習(xí)環(huán)境。借助實(shí)時(shí)和按需培訓(xùn)課程，員工能夠獲得發(fā)展崗位技能和個(gè)人技巧的新機(jī)遇。另外，培訓(xùn)課程在一個(gè)愉快的交互式環(huán)境下進(jìn)行，與現(xiàn)場(chǎng)授課培訓(xùn)方式相比，大大降低了資金、時(shí)間損失，以及對(duì)生產(chǎn)效率的影響。人力資源業(yè)務(wù)流程應(yīng)用
招聘活動(dòng)和綜合面試
視維協(xié)作系統(tǒng)將部門(mén)、人員和招聘經(jīng)理們連接到一起進(jìn)行實(shí)時(shí)信息共享。視維協(xié)作方案幫助人力資源經(jīng)理們逾越地域界限進(jìn)行招聘，擴(kuò)大潛在人力資源池。應(yīng)聘者可以在本地進(jìn)行遠(yuǎn)程面試，達(dá)到節(jié)省時(shí)間和交通費(fèi)用，減少面試輪次的目的。
企業(yè)招聘合適的求職者時(shí)可能會(huì)受到一些因素的限制，例如地域、時(shí)差以及差旅費(fèi)約束。調(diào)查顯示，一般來(lái)講從應(yīng)聘到錄用平均要花費(fèi)3個(gè)月的時(shí)間。而且，求職者或經(jīng)理還要承擔(dān)頻繁往返于不同地區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試及后續(xù)討論的支出巨大。
減少相關(guān)時(shí)間和成本是壓低招聘成本的關(guān)鍵。無(wú)需求職者長(zhǎng)途奔波即可面對(duì)面交談可降低其成本。該解決方案也可讓人記錄面試過(guò)程并存檔。這可縮短現(xiàn)場(chǎng)面試時(shí)間并提供標(biāo)準(zhǔn)的面試記錄。
公司文化建設(shè)
企業(yè)文化是企業(yè)作為一個(gè)整體共同工作的方式。包括價(jià)值觀(guān)、愿景、規(guī)范、工作語(yǔ)言、體系、信念和習(xí)慣等影響員工互相交流以及與合作伙伴和客戶(hù)交流方式的內(nèi)容。
人力資源主管是企業(yè)文化的佼佼者。他們與管理人員和業(yè)務(wù)主管合作，明確定義作為企業(yè)員工的意義。通過(guò)技能發(fā)展、績(jī)效管理及晉升規(guī)定等，企業(yè)文化表現(xiàn)在候選人的選擇和人員配置，這類(lèi)規(guī)定可令具備潛質(zhì)的理想員工脫穎而出。
溝通是加強(qiáng)文化的關(guān)鍵。協(xié)作工具，如視頻、語(yǔ)音、網(wǎng)絡(luò)廣播、電子郵件甚至即時(shí)消息，均是有效的溝通工具，企業(yè)可借助這些工具共享文化。面對(duì)面體驗(yàn)，讓公司各個(gè)級(jí)別和各個(gè)部門(mén)的人員參與進(jìn)來(lái)，確�？梢园l(fā)揚(yáng)文化，并且可以與推崇該文化的企業(yè)共同發(fā)展。
遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)
遠(yuǎn)程教育不僅限于教育行業(yè)�；I備和舉辦培訓(xùn)會(huì)需花費(fèi)大量時(shí)間和成本。最近調(diào)查顯示，近 5 成的培訓(xùn)預(yù)算花在籌備和管理工作上。
機(jī)構(gòu)可借助協(xié)作向廣泛受眾提供面對(duì)面交互式培訓(xùn)，無(wú)需處理現(xiàn)場(chǎng)授課所面臨的籌備、差旅及后勤事務(wù)。學(xué)員仍可保持高度的興趣，就像身處常規(guī)課堂一樣。協(xié)作式實(shí)時(shí)交互通信（尤其是視頻會(huì)議）保證了跨越地域限制的優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境。遠(yuǎn)程講師授課既不需要往返差旅開(kāi)支，也不需要培訓(xùn)地點(diǎn)。
借助視維虛擬教室系統(tǒng)和互動(dòng)直播系統(tǒng)解決方案，授課講師感覺(jué)自己好似身處常規(guī)課堂之中，時(shí)而站在講臺(tái)上，時(shí)而來(lái)回走動(dòng)。通過(guò)視頻內(nèi)容管理解決方案，您可以實(shí)時(shí)接收課程，或記錄并存儲(chǔ)課程，供員工按需查看。建立一個(gè)內(nèi)容庫(kù)，員工可在利用工作之便培養(yǎng)自己的知識(shí)和技能。
視訊通系統(tǒng)能夠幫助用戶(hù)快速建立多層次、全方位的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)，支持內(nèi)部培訓(xùn)、客戶(hù)培訓(xùn)、渠道培訓(xùn)等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)應(yīng)用，通過(guò)高清晰、流暢的音視頻和豐富的在線(xiàn)協(xié)作功能，打造基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程多方高效培訓(xùn)平臺(tái)。
