1. 項(xiàng)目背景
隨著國家對教育產(chǎn)業(yè)投入的加大，全國各類學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施不斷得到改善。大多數(shù)校園已建立起比較完善的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，擁有自己的教育網(wǎng)。在我國，教育網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)的出口中處于最高等級。在如此優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各類學(xué)校如果能夠借助已有的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源，開拓校園IP語音通信應(yīng)用，那么學(xué)校的信息化水平將得到大幅度提升。
2. 教育機(jī)構(gòu)的電話系統(tǒng)需求分析
- 將現(xiàn)有的教育網(wǎng)及PSTN網(wǎng)連接起來，充分利用帶寬資源，擴(kuò)展VoIP應(yīng)用。
- 避免舊校區(qū)電信線路老化重新布線及新校區(qū)布線問題。
- 擴(kuò)容簡便，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展。
- 跨地域語音組網(wǎng)，整合多校區(qū)語音資源。
- 節(jié)省通訊費(fèi)用，提高教學(xué)質(zhì)量
3. 解決方案介紹
Speedytel IP PBX產(chǎn)品，將電信線路和VoIP網(wǎng)絡(luò)完美結(jié)合，大幅降低企業(yè)通信成本；采用先進(jìn)語音處理技術(shù)，為用戶提供優(yōu)質(zhì)通話效果。Speedytel IP PBX產(chǎn)品的嵌入式操作系統(tǒng)，管理維護(hù)簡單方便，既能保證電話網(wǎng)絡(luò)電信級可靠運(yùn)行，又能實(shí)現(xiàn)分機(jī)輕松擴(kuò)展、靈活遷移。Speedytel IP PBX產(chǎn)品還具有強(qiáng)大的兼容性，可與各種傳統(tǒng)PBX混合組網(wǎng)，保護(hù)用戶投資。整個方案充分利用現(xiàn)有資源，即保護(hù)了用戶已有投資，又不改變用戶的現(xiàn)有使用習(xí)慣。
結(jié)合教育機(jī)構(gòu)的通信需求，Speedytel推出整套IP語音解決方案，其中包括:IP語音通信、分支互聯(lián)、電話會議等針對教育機(jī)構(gòu)的特色功能服務(wù)。
(1) 學(xué)�？偛�
部署一臺Enterprise UC600（300 / 600 / 1200用戶數(shù)），通過UC600的FXO口（外線口）或E1口（電信級數(shù)字外線接口）與原PBX對聯(lián)。
部署IP話機(jī)，并注冊到校園總部的UC600上。
(2) A分校
部署一臺Enterprise UC500 (300 / 600 用戶數(shù))，并通過教育網(wǎng)與總部UC600相連。
部署IP話機(jī)，并注冊到分部的UC500上。
(3) B分校
部署一臺PBX100（64用戶數(shù)）/PBX220(無線路由器VoIP一體機(jī))，并通過教育網(wǎng)與總部UC600相連。
部署IP話機(jī)，并注冊到分部的PBX100或PBX220上。
4. 方案價值亮點(diǎn)
(1) 在不改造原有電話系統(tǒng)、不改變原有撥號習(xí)慣的基礎(chǔ)上進(jìn)行IP語音改造，整合教育網(wǎng)與PSTN網(wǎng)，提高教學(xué)資源利用率，保護(hù)用戶投資。
(3) 融入VoIP網(wǎng)絡(luò)，撥打國內(nèi)、國際長途走便宜的網(wǎng)絡(luò)電話，不僅降低了學(xué)校的通訊成本，也減少了學(xué)生的日常通訊支出。
(4) IP PBX采用模塊化設(shè)計，有利于今后系統(tǒng)進(jìn)行低成本快速擴(kuò)容。
(5) 語音數(shù)據(jù)通過IP網(wǎng)絡(luò)傳輸，不需單獨(dú)鋪設(shè)電話線，分機(jī)可隨時遷移，靈活部署。
