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捷通華聲jTTS服務“家校通”系統(tǒng)

2006/03/27

　　如今社會環(huán)境日益復雜化，學校和學生家長越來越迫切地要求加強相互間的聯(lián)系和溝通，以共同教育青少年健康成長。但老師和家長雙方在溝通的選擇上都比較被動，存在著明顯的局限性。由于缺乏溝通，家長無法了解孩子每天的在校情況（如：放學時間、課堂表現(xiàn)等）、老師個性化的教育輔導（如：作業(yè)輔導、考試安排與輔導）以及學校公告等，對于孩子說的"今天沒有家庭作業(yè)"或"因為課外活動所以回來晚了"等情況無從考證，也很難及時發(fā)現(xiàn)問題并配合老師管理，個性化的家�；咏逃鼰o從開展。因此，幫助學校與家長搭建有效的溝通橋梁，加強對未成年人的保護，用現(xiàn)代通信技術為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境已是大勢所趨。

　　捷通華聲從關愛青少年成長出發(fā)，提出了應用于教育領域溝通平臺"家校通"系統(tǒng)的語音服務解決方案。家校通系統(tǒng)是一個融合了語音合成、計算機網(wǎng)絡集成綜合服務、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫等多種先進IT技術為一體的新一代家校聯(lián)系工具。它充分利用互聯(lián)網(wǎng)與目前最為普及的公眾電話等資源，為學校提供多樣化的信息發(fā)布渠道，同時強大的7×24小時的留言發(fā)布和查聽服務功能，為老師和家長提供一種全新、高效、便捷的交流方式，大大提高了家長的滿意度，提升了學校的管理實力。


　　家校通系統(tǒng)將提供招生信息、學校最新動態(tài)、重要通知、家庭作業(yè)、考試安排等海量、動態(tài)信息的查詢，以便家長隨時查聽，若采用傳統(tǒng)的錄音方式制作，需要大量專門的信息維護人員編輯相關信息，然后請經(jīng)過專業(yè)訓練的播音員將這些信息錄成聲音文件以供家長們查詢。這種工作方式不僅維護工作量大，存在出錯的可能性高，而且制作周期長，無法提供家長們及時有效的信息。而系統(tǒng)利用捷通華聲jTTS語音合成技術后，學校可將希望告知社會和家長的所有公開信息，如：學校概況、辦學特色、管理制度、招生信息、最新動態(tài)、重要通知等，以文本形式在系統(tǒng)語音平臺上的不同信息欄目中進行錄入或修改，班主任或任課老師也可將班級公開信息，如班級通知、家庭作業(yè)、放學時間、課程表、考試安排等，以及學生個別信息，如學生考試成績、學生評語、個別學生家長的重要提示等文字資料輸入到相應欄目中，系統(tǒng)將立即利用TTS自動語音合成技術將文字資料同步轉換為清晰流暢的標準語音，及時發(fā)布于家校通系統(tǒng)7×24小時服務的電話語音平臺上，把學校最新的信息傳遞給學生家長，形成學校對外宣傳、咨詢、引導的信息發(fā)布平臺和形象傳播中心，極大滿足老師及校領導通過互聯(lián)網(wǎng)進行信息發(fā)布的需求。

　　國內多家平臺廠商采用捷通華聲語音jTTS語音合成技術已經(jīng)在國內上百所學校實現(xiàn) "家校通"服務，以其使用簡便、功能多樣，尤其是親切自然的語音合成效果等特點，受到學校、老師及家長的一致認可，消除了校園教育的許多盲點，提高了老師的工作效率，更便利家長對學生的有效監(jiān)護。捷通華聲將繼續(xù)以最佳的產(chǎn)品技術，最好的服務質量為打造"中國數(shù)字化校園"，發(fā)展中國的教育事業(yè)貢獻微薄己力。

捷通華聲公司供稿 CTI論壇編輯


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